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風(fēng)險(xiǎn)提示 | “游而不學(xué)”何以研學(xué)——暑期“研學(xué)游”亂象風(fēng)險(xiǎn)提示

發(fā)布時間：2024-09-14 11:25:10 | 來源：中國信用

暑期,，以中小學(xué)生為主體的研學(xué)旅行市場迎來一年中最為旺盛的時節(jié),。根據(jù)多家在線旅行平臺的數(shù)據(jù)顯示，今年暑期國內(nèi)旅游市場保持穩(wěn)步增長勢頭,，“研學(xué)游”主題產(chǎn)品增長顯著,。但有不少家長吐槽稱,，一些打著“教育”幌子的“研學(xué)游”，最后卻止于“到此一游”,。

最近幾年,，在各大中小學(xué)校里，突然刮起了一陣研學(xué)風(fēng),，這里的“研學(xué)”是指研究,、學(xué)習(xí)。無論是學(xué)校還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，都熱衷于組織學(xué)生外出研學(xué),。今年暑假還沒開始的時候，各種各樣的研學(xué)活動就已經(jīng)陸續(xù)開始報(bào)名了,。各大旅游平臺,、旅行社紛紛上新“研學(xué)游”產(chǎn)品，從博物館發(fā)現(xiàn)之旅到探索自然親子活動,，再到海外游學(xué)項(xiàng)目,，今年全國各地“研學(xué)游”熱度繼續(xù)攀升。

記者了解到,，“研學(xué)游”涵蓋了教育旅游,、親子體驗(yàn)、社會實(shí)踐,、主題營地,、戶外拓展、自然科考等領(lǐng)域,?？缡】缡械难袑W(xué)活動主要以高校訪學(xué)、博物館參觀,、名勝古跡打卡,、探索天文地理等為主要內(nèi)容;營地類研學(xué)夏令營，就是到一個指定的地方,，參加一些體能拓展類或勵志類教育等活動,。

然而，“研學(xué)游”熱度也需要一些冷思考,。從歷史情況來看,，“研學(xué)游”景區(qū)人山人海，排隊(duì)“遙遙無期”,；展覽館聽講跟學(xué)變成“席地而坐打游戲”的現(xiàn)象頻繁出現(xiàn),；部分文旅場館和研學(xué)機(jī)構(gòu)資源供給不足、優(yōu)質(zhì)服務(wù)欠缺等問題不斷暴露,。頻繁有家長反映,，自己孩子參加的“研學(xué)游”“只游不學(xué)”,。

今年“研學(xué)游”市場狀況如何?還有哪些旅游目的地成為“研學(xué)游”的熱門打卡地?“研學(xué)游”套路多，如何避坑,？

“研學(xué)游”形式多樣

眼花繚亂受熱捧

無論是紅色景區(qū),、山川海濱，還是文博場館,、古鎮(zhèn)鄉(xiāng)村,，都能看到熙熙攘攘的游客身影。為迎接暑期旅游旺季的客流,，各地推出了豐富多樣的文旅活動和線路,，針對高考生推出門票減免等優(yōu)惠措施。各地“研學(xué)游”,、避暑游如火如荼，體育賽事帶火出境旅游,，新業(yè)態(tài),、新玩法亮點(diǎn)不斷，暑期檔旅游精彩紛呈,，為假日經(jīng)濟(jì)再添新活力,。

位于云南昆明的石林世界地質(zhì)公園素有“天下第一奇觀”和“石林博物館”美譽(yù)。依托得天獨(dú)厚的氣候條件和獨(dú)特的喀斯特地貌奇觀,，以及生物多樣性,、民族文化等優(yōu)勢資源，這里的研學(xué)課程和實(shí)踐活動在暑期吸引了不少年輕人,。學(xué)生們在研學(xué)過程中了解喀斯特地貌的形成過程,，探索地球的神奇奧秘。

一位研學(xué)同學(xué)張茹焱表示,，在這里可以了解到課本上沒有的東西,，讓自己的知識體系更加完善。比如她在“刀山火?！本皡^(qū)看到豎直向上的石頭,，隨之就了解到這是因?yàn)橛晁L期溶蝕形成的。

從主題公園到博物館,，從歷史文化街區(qū)到旅游景區(qū),，近年來“研學(xué)游”越來越受到家長的熱捧，也深受孩子們的喜愛,?！把袑W(xué)游”的形式也越來越多樣，比如有些地方積極探索“文化+教育+旅游”新業(yè)態(tài),，還有一些地方積極開發(fā)本地市場資源,?！把袑W(xué)游”發(fā)展至今，早已不局限于傳統(tǒng)的歷史文化領(lǐng)域,，而是涵蓋藝術(shù),、體育、創(chuàng)意,、農(nóng)業(yè)等不同領(lǐng)域,。

在山西省大同市云州區(qū)的一個農(nóng)場里，來自山西大同西韓嶺學(xué)校的學(xué)生們正參與黃花移植,、采摘等活動,，體驗(yàn)花草紙、黃花潤唇膏的制作流程,。

有學(xué)生表示,，自己體驗(yàn)到了許多平常生活中體驗(yàn)不到的事情，比如造紙,、做蛋糕,、植物拓印等，可以開拓自己的眼界,。

這家農(nóng)場依托黃花特色資源,，開設(shè)了以科普教育、自然教育,、勞動教育,、生活美育、德體共育為基礎(chǔ)的實(shí)踐課程體系,。孩子們可以在這里探索自然奧秘,，體驗(yàn)改良土壤、有機(jī)種植,、生態(tài)制肥等過程,。

農(nóng)場研學(xué)老師趙景琪表示，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入旅游旺季,，農(nóng)場每天要接待1000人左右的研學(xué)團(tuán),，研學(xué)老師們會設(shè)置黃花相關(guān)的精品課程。除了這些,，農(nóng)場還會設(shè)置一些不同的美育勞動,，以及科普、科研方面的課程,。

不僅如此,，現(xiàn)如今就連火箭，都有相對應(yīng)的“研學(xué)團(tuán)”。

“8月文昌將發(fā)射二次火箭!”在各大旅游和社交媒體平臺上,，去參觀火箭發(fā)射基地,，

或在發(fā)射火箭所在地組織觀禮、見證火箭發(fā)射這樣“小眾”的體驗(yàn)已經(jīng)被包裝成了研學(xué)產(chǎn)品,。許多“研學(xué)游”機(jī)構(gòu)會在介紹中稱,，參與研學(xué)的青少年不僅能夠獲得難以忘懷的航天觀禮體驗(yàn)，更能獲得由活動主辦方頒發(fā)的研學(xué)證書,。

“火箭研學(xué)團(tuán)”是官方合作性質(zhì)嗎,？宇航神州科普中心一位工作人員表示，一些與火箭發(fā)射基地相關(guān)的研學(xué)活動由第三方機(jī)構(gòu)來運(yùn)營,，組織方是發(fā)射基地授權(quán)的單位,，在火箭發(fā)射觀禮、參觀航天基地等保障方面會提供地接的全方面服務(wù),。而活動頒發(fā)的航天研學(xué)證書則為“紀(jì)念性質(zhì)”,。

與此同時，另一種以競賽為主線,，穿插研學(xué)日程的旅游產(chǎn)品也受到家長的青睞,。與傳統(tǒng)的“研學(xué)游”相比，這類“研學(xué)游”產(chǎn)品目標(biāo)更明確,、更注重對學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),。據(jù)了解,，除了常規(guī)的參觀院校,、游覽當(dāng)?shù)厝宋拿麆偻猓蠋熓沁@類備賽交流“研學(xué)游”產(chǎn)品的亮點(diǎn),，研學(xué)機(jī)構(gòu)會格外強(qiáng)調(diào)教師的成就和背景,。

一位孩子剛上初中的家長對記者表示，她正在考慮要不要給孩子報(bào)這類“研學(xué)團(tuán)”,。一方面,，她認(rèn)為這類“研學(xué)團(tuán)”相比走走看看聽講座的“研學(xué)團(tuán)”更有效果；但另一方面,，她也擔(dān)心這類“研學(xué)團(tuán)”會給孩子帶來太大的壓力,。

中國旅游協(xié)會營銷分會副會長王琢表示，“研學(xué)游”在今年暑假逐漸形成大眾型與細(xì)分型并舉的格局,，折射出“研學(xué)游”巨大的市場需求與精準(zhǔn)的小眾要求之間的共性與差異,。在大量需求的刺激下，入局“研學(xué)游”的主體從早期的旅行社,、教培機(jī)構(gòu),，開始朝多元化發(fā)展。此外，初創(chuàng)企業(yè),、上市主體的加入與布局,，讓“研學(xué)游”產(chǎn) 品選擇變得更加眼花繚亂。

“貨不對板”感受差

“研學(xué)游”質(zhì)量參差不齊

近幾年,，“研學(xué)游”的熱度上去了,，但問題也隨之而來，不少學(xué)生和家長反映,，參加的“研學(xué)游”很多充其量是“到此一游”,。

“不僅行程安排不妥當(dāng)，整個出行費(fèi)用算下來非常不值”,。近日,，俞爸爸向有關(guān)媒體講述了自家小孩參加學(xué)校組織的游學(xué)經(jīng)歷:行程5天4晚，人均每日收費(fèi)數(shù)千元,，參觀的都是一些免費(fèi)開放的博物館,。住宿方面，兩天在火車上睡覺,，住宿酒店費(fèi)看上去約200元/晚,。此外，孩子們?nèi)ゲ┪镳^都是走馬觀花拍照打卡,。

“但又不得不參加,。”俞爸爸語氣透露出無奈,。畢竟幾乎全班的學(xué)生都去了,，小孩不參與顯得“不合群”。不僅如此,，俞爸爸從學(xué)校做研學(xué)的公司了解到,，這類“研學(xué)游”利潤分給學(xué)校和中間人的就有40%，研學(xué)公司還有的賺,?！把袑W(xué)游”門道多，按照這個算法,，商家應(yīng)該是賺得盆滿缽滿,。但真正賺錢的，應(yīng)該只是部分研學(xué)商家的老板,。

除此之外,，也有一名周先生向記者講述了他孩子去年參與“研學(xué)游”的經(jīng)歷。他的孩子去年14歲,，參加了一條2023年7月31日至8月5日的6天5晚北京“研學(xué)游”線路,，費(fèi)用近6000元,。“之所以報(bào)名,，是沖著宣傳承諾的‘清北博導(dǎo)全程陪同’,，住北京國際學(xué)校，近距離接觸北大,、清華,，讓孩子有個和學(xué)霸面對面的機(jī)會?！?/span>

但不料,，行程不僅沒住進(jìn)國際學(xué)校，而是住到了河北廊坊的如家酒店,。所謂的“博士全程陪同”也只持續(xù)了兩天,，后面僅有一名領(lǐng)隊(duì)和北京的地接帶隊(duì)。

“雖然行程確實(shí)受到了北京暴雨天氣的影響,，組織方也退了一部分款項(xiàng),，但這一次“研學(xué)游” 沒有達(dá)到預(yù)期，孩子甚至說以后再也不想去北京了,?！敝芟壬f。

市民姜女士表示,，她去年通過麥淘App為10歲的孩子報(bào)名了一款上海3日偵探“研學(xué)游”,，費(fèi)用為2099元。但是,，許多孩子回家后出現(xiàn)了腹瀉,。

“客服一開始喊我們?nèi)フ揖频辏髞碛终f餐食由酒店提供,，酒店出具的報(bào)告符合規(guī)定,，平臺無需承擔(dān)責(zé)任,?！苯勘硎荆罱K,，在家長的堅(jiān)持下,，麥淘給出了賠償開學(xué)大禮包的方案，但她難以接受,?！拔易约呵羧f選，給孩子報(bào)名了一個上海本地“研學(xué)游”產(chǎn)品,，想著麥淘也算是大平臺,，線路又足不出滬，應(yīng)該很安全，沒想到還是發(fā)生這樣的事情,?！苯勘硎尽?/span>

近年來,，我國“研學(xué)游”市場整體發(fā)展迅速,。艾媒咨詢公布的數(shù)據(jù)顯示，中國“研學(xué)游”市場總體將呈現(xiàn)上升趨勢,，預(yù)計(jì)2026年市場規(guī)模將達(dá)到2422億元,。截至2023年，全國中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地超過1600個,，研學(xué)企業(yè)3多家,。

面對激烈的市場競爭，一些傳統(tǒng)“研學(xué)游”產(chǎn)品可能因?yàn)橥|(zhì)化嚴(yán)重,、缺乏創(chuàng)新等原因面臨挑戰(zhàn),。各家研學(xué)企業(yè)和旅行機(jī)構(gòu)紛紛推出創(chuàng)新產(chǎn)品，其價(jià)格也水漲船高,。一些消費(fèi)者開始質(zhì)疑其價(jià)格與價(jià)值是否成正比:價(jià)格更貴,，教育價(jià)值和體驗(yàn)質(zhì)量也相應(yīng)提升了嗎？

記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),，“研學(xué)游”項(xiàng)目被家長們詬病最多的是：花了大價(jià)錢,，實(shí)際內(nèi)容卻與廣告宣傳不符，有虛假宣傳的嫌疑,。比如,，說好的入校參觀，最后變成在清華或北大門口合影留念,，“名校游”淪為“到此一游”,。

“本來都是沖著能帶進(jìn)學(xué)校參觀才報(bào)名的，但最后都是坐在學(xué)校大門口拍個照,，這又有什么意義呢!”一位家長吐槽,，不少市面上的“研學(xué)游”項(xiàng)目存在價(jià)格虛高現(xiàn)象，凡是行程和“研學(xué)”搭上了邊,，身價(jià)就會水漲船高,。

記者查詢發(fā)現(xiàn)，一款涉及北京故宮講解的“研學(xué)團(tuán)”售價(jià)已超過2萬元,，而一般多日游線路產(chǎn)品均價(jià)也達(dá)到了6000元,，較2019年暑期有兩成左右的漲幅。

此外,，研學(xué)機(jī)構(gòu)魚龍混雜等問題屢見不鮮,，令家長頗有意見,。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，以旅游形式組織研學(xué)活動的機(jī)構(gòu)須具備文旅部門頒發(fā)的旅行社業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證,，以校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形式組織的學(xué)科類培訓(xùn)夏令營須取得教育行政部門的相關(guān)許可,。然而，很多時候,，家長們通過微信公眾號就直接報(bào)了名,，至于背后的這家企業(yè)到底有沒有資質(zhì)，他們并不清楚,。

同行業(yè)競爭激烈

催生階段性亂象

如前文數(shù)據(jù)顯示,，研學(xué)市場規(guī)模在近4年里增長近3倍。在種種條件的加持下,，諸多企業(yè)開始入局瓜分“研學(xué)游”這塊大蛋糕,。

今年3月，張雪峰宣布自家“研學(xué)游”產(chǎn)品開始預(yù)約,，同月9天內(nèi)成立兩家旅行社,。而在張雪峰“研學(xué)游”領(lǐng)域布局之前，新東方教育科技集團(tuán)有限公司去年已經(jīng)在這一領(lǐng)域進(jìn)行了深入的規(guī)劃和部署,。據(jù)新東方最新季度財(cái)務(wù)業(yè)績報(bào)告顯示:新東方教育科技集團(tuán)有限公司在50多個城市開展了游學(xué)和“研學(xué)營”項(xiàng)目,。

除了教育機(jī)構(gòu)外，地產(chǎn)巨頭如萬科,、碧桂園等也紛紛涉足研學(xué)市場,。市場的存在催生了需求，但隨著需求的增多,，各種問題也隨之顯現(xiàn),。一個合格的研學(xué)產(chǎn)品，應(yīng)該在提供旅行體驗(yàn)的同時,，融入教育元素,，實(shí)現(xiàn)知識和見識的增長。然而,，當(dāng)前市場上許多標(biāo)榜為“研學(xué)團(tuán)”的產(chǎn)品,，實(shí)際上與傳統(tǒng)的“跟團(tuán)游”沒有本質(zhì)區(qū)別。它們只是以研學(xué)名義重新包裝,，目標(biāo)群體轉(zhuǎn)向?qū)W生,，但本質(zhì)未變,。走馬觀花拍照打卡,，管理混亂安全堪憂......許多研學(xué)產(chǎn)品缺乏實(shí)質(zhì)性的教育和實(shí)踐價(jià)值，名不副實(shí),。

——“貨不對版”現(xiàn)象凸顯,。較低的市場進(jìn)入門檻,，導(dǎo)致研學(xué)市場主體魚龍混雜。記者發(fā)現(xiàn),，師資力量薄弱,、課程設(shè)計(jì)簡單、安全保障缺失等現(xiàn)象,，在當(dāng)下的研學(xué)機(jī)構(gòu)中多有存在,。尤其是隨著“競標(biāo)”方式的普遍采用，以學(xué)校為單位客戶的研學(xué)市場,，日益演變?yōu)椤百Y源密集型”產(chǎn)業(yè)——重要的不是產(chǎn)品質(zhì)量,，而是關(guān)系密切程度。如此導(dǎo)向之下,，“重競標(biāo),、輕服務(wù)”現(xiàn)象突出，“貨不對版”問題普遍,。宣傳時夸大其詞,，服務(wù)時大打折扣，成為當(dāng)下普遍的市場弊病,。

——“游而不學(xué)”,，名不副實(shí)。有家長直言,，曾給孩子報(bào)名“絲綢之路”主題研學(xué)旅行團(tuán),。體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，雖然價(jià)格是普通旅行團(tuán)的兩倍,，但實(shí)際內(nèi)容并無明顯差異,。記者發(fā)現(xiàn)，類似情況并非個例,。尤其是當(dāng)下的“研學(xué)游”目的地,，多以博物館、文化館等公益性場館為主,，在專業(yè)講解不足的情況下,，本意寓教于樂的“學(xué)”實(shí)際多數(shù)被簡化為“玩”。景點(diǎn)停留時間短,、講解內(nèi)容偏少,，甚至缺乏專業(yè)研學(xué)導(dǎo)師的“游而不學(xué)”現(xiàn)象，堪稱當(dāng)下“研學(xué)游”市場的核心頑疾,。

——價(jià)格高企,，質(zhì)價(jià)不符。研學(xué)旅行項(xiàng)目的價(jià)格普遍較高,，比如一些海外研學(xué)項(xiàng)目價(jià)格動輒高達(dá)數(shù)萬元,，但實(shí)際上只是國外普通夏令營的“換膚”產(chǎn)品,，缺乏深度學(xué)習(xí)和交流機(jī)會。國內(nèi)“學(xué)團(tuán)”也存在類似問題,，價(jià)格不菲但研學(xué)內(nèi)容單薄,。行程縮水、知識講解照本宣科,、研學(xué)效果乏善可陳等問題普遍存在,。以近幾年火熱的“名校游”為例，名校實(shí)際僅僅是幌子,，“只游不學(xué)”或“只學(xué)不游”現(xiàn)象時有發(fā)生,。

——市場混亂，監(jiān)管缺位,。機(jī)構(gòu)資質(zhì)參差不齊,，從業(yè)人員良莠不齊，是當(dāng)下研學(xué)旅行市場的普遍現(xiàn)象,。尤其是在市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)缺失的情況下,，部分機(jī)構(gòu)缺乏相應(yīng)的資質(zhì)和能力卻仍然在開展研學(xué)旅行業(yè)務(wù)，導(dǎo)致市場混亂,。同時,，也進(jìn)一步滋生了虛假宣傳、夸大其詞等行業(yè)亂象,。

游有余而學(xué)不足

監(jiān)管需跟上市場發(fā)展

2023年3月,，在“中國研學(xué)旅行發(fā)展報(bào)告·紹興發(fā)布”活動中，全國人大教育科學(xué)文化衛(wèi)生委員會主任委員雒樹剛表示,，研學(xué)旅行產(chǎn)品與其他旅游產(chǎn)品的根本區(qū)別在于以“學(xué)”為主不是以“行”為主,，研學(xué)旅行沒有“行”肯定不行，也達(dá)不到學(xué)的效果,。但研學(xué)旅行中要始終把握“學(xué)”是中心,、是目的，“行”是途徑,、是載體,。要寓學(xué)于行、寓學(xué)于游,。如果忽視“學(xué)”,，僅靠“游”去吸引中小學(xué)生的研學(xué)旅行，是主次顛倒的,，也是沒有生命力的,。有沒有本事把研學(xué)旅行做出水平、做出質(zhì)量來，主要是看游得好的同時是不是學(xué)得好?，F(xiàn)在,，研學(xué)旅行中最容易出的問題是游有余而學(xué)不足,。

雒樹剛認(rèn)為,，研學(xué)旅行必須與中小學(xué)生所學(xué)的課程緊密結(jié)合、必須與中小學(xué)生的接受能力緊密結(jié)合,、必須與中小學(xué)生興趣愛好緊密結(jié)合,，否則就失去了研學(xué)旅行的針對性。研學(xué)旅行一定要體現(xiàn)實(shí)踐性,，研學(xué)旅行的本質(zhì)在于讓中小學(xué)生親身體驗(yàn),，不僅是看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，更要有動手,、動腦、動口的機(jī)會,。這是研學(xué)旅行與其他旅游相比的獨(dú)特之處,，也是研學(xué)旅行與課堂教學(xué)相比的獨(dú)到優(yōu)勢。

雒樹剛指出,，現(xiàn)在,，我國研學(xué)旅行蓬勃興起，旅行社,、教育機(jī)構(gòu),、咨詢機(jī)構(gòu)等都爭相搶灘研學(xué)旅行市場。我國研學(xué)旅行市場剛剛發(fā)端,，很不健全,，“研學(xué)游”市場存在著良莠不齊、高度分散的問題,。政府部門要高度重視對“研學(xué)游”市場的監(jiān)管,。

雒樹剛認(rèn)為，首先要有標(biāo)準(zhǔn),。標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,，現(xiàn)在我國研學(xué)旅行市場監(jiān)管不到位，從根本上說是缺少標(biāo)準(zhǔn),。要制定研學(xué)旅行準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),、資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),、運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn),、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)等，有了標(biāo)準(zhǔn),，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格監(jiān)管,。同時,，要抓緊研學(xué)旅行全要素體系建設(shè)。研學(xué)旅行是一個完整的體系,，是一個完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,，包括研學(xué)基地、研學(xué)線路,、研學(xué)教師,、研學(xué)課程、研學(xué)安全,。這五大要素構(gòu)成研學(xué)旅行的完整鏈條,。“現(xiàn)在每個要素都培育不夠,，五大要素更不能形成有機(jī)整體,。這都是我們努力的著力點(diǎn)?！?/span>

在業(yè)內(nèi)人士看來,，研學(xué)市場的良性發(fā)展，離不開行業(yè)規(guī)范的健全和專業(yè)人才的培養(yǎng),。去年,，在《中華人民共和國職業(yè)分類大典(2022年版)》中增加了研學(xué)旅行指導(dǎo)師這個職業(yè)。研學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)接受何種培訓(xùn),、具備哪些素養(yǎng),、如何取得資質(zhì)，尚需進(jìn)一步論證實(shí)踐,。

當(dāng)前,，部分地方已逐漸開始對“研學(xué)游”進(jìn)行更為詳細(xì)的監(jiān)管和指導(dǎo)。例如,，山東省曲阜市制定了《推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)旅行工作實(shí)施方案》,，建立健全相關(guān)的評估和考核機(jī)制，要求學(xué)校必須確保研學(xué)活動的安全性和有效性,?！皩W(xué)校可進(jìn)行專門的研學(xué)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師在研學(xué)設(shè)計(jì)與組織,、風(fēng)險(xiǎn)管理、團(tuán)隊(duì)合作等方面的知識和技能,，確?；顒拥陌踩?有效和可持續(xù)?！鼻肥懈笔虚L儲艷麗說,。

為進(jìn)一步規(guī)范研學(xué)質(zhì)量，合肥市文化和旅游局聯(lián)合教育局,，實(shí)地察看研學(xué)路線,，并且要求研學(xué)基地導(dǎo)師現(xiàn)場演示研學(xué)課程。以合肥銘傳故里為例,，研學(xué)基地不僅結(jié)合劉銘傳的英雄事跡,，設(shè)計(jì)開發(fā)了一整套具有愛國主義教育特點(diǎn)的研學(xué)課程,，還把周邊農(nóng)村納入“研學(xué)游”的線路中來,，結(jié)合鄉(xiāng)村振興主題，拓展和豐富研學(xué)內(nèi)容,。

“在研學(xué)旅行的理念構(gòu)想,、項(xiàng)目運(yùn)營、產(chǎn)品設(shè)計(jì),、課程研發(fā),、營銷推廣、基(營)地運(yùn)營管理等多個環(huán)節(jié),，仍需要多方合力,，共同助推研學(xué)市場高質(zhì)量發(fā)展?！敝袊糜窝芯吭寒a(chǎn)業(yè) 研究所副研究員張楊說,，目前，研學(xué)產(chǎn)品的質(zhì)量正不斷提升,，課程化開發(fā)日趨專業(yè),，他表示， “期待學(xué)校,、教師和更多專業(yè)人士的加入,，讓孩子獲得更好的系統(tǒng)性知識和旅行體驗(yàn),。”

（本文刊于《中國信用》雜志7月刊）

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